Como en el caso anterior y en
todos los que vengan en adelante, nuestras compañeras han logrado hacer un gran
trabajo grupal y han sido capaces de llevar a cabo un video hablando sobre el
tema que nos acontece a continuación, los lenguajes audiovisuales en educación primaria,
del cual han realizado un vídeo que os dejamos a continuación:
Los lenguajes audiovisuales en educación
Nada más empezar el vídeo, nuestras
compañeras nos muestran los contenidos y las fuentes de información sobre el
tema principal del trabajo. También nos explican que el lenguaje visual fomenta
el procesamiento global, además de que activa la sensibilidad.
Podemos ver como todo esto que
nos van diciendo a lo largo del video es reflejado en palabras creadas a través
de distintos grupos sociales, que dentro de nuestro propio idioma no tiene
sentido. Esto se hace debido a la cultura del momento, es decir, la alfabetización
y el lenguaje se adecuan a la actualidad que nos atañe.
Algunas de las competencias que
nuestras compañeras nos dicen que se tienen que adaptar para poder introducir
el lenguaje visual son la competencia lingüística, la competencia digital, las
competencias social y cívica y la conciencia y expresiones culturales. Todo
esto es debido a que se deben tener en cuenta las competencias, capacidades,
habilidades y conocimientos que posea el alumno para que sea capaz de adquirir
un mejor aprendizaje del lenguaje visual.
Más adelante y tras darnos la explicación
teórica, nuestras compañeras se ponen en contacto con algunos expertos en este
campo de manera que cuenten sus ideas al respecto sobre el lenguaje
audiovisual.
Ya por último, nuestras
compañeras terminan el vídeo con una reflexión personal de manera que
relacionan la situación social actual con el lenguaje audiovisual, de manera
que llegan a la conclusión que sin su enseñanza en la educación hoy en día no podríamos
seguir dando clases de manera online.
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